Information

Tecken på en dålig förskola

Tecken på en dålig förskola


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Att starta förskolan är en viktig händelse för ditt barn. Det är det första stora steget från barndomen och mot barndomen. Var särskilt när du väljer en förskola.

Börja din sökning minst flera månader innan du vill skicka ditt barn: I vissa områden måste familjer komma på väntelistor flera år före tiden för att få plats på en högsta förskola.

När du söker, se efter varningstecknen nedan. Om du ser någon på en skola du funderar på, fortsätt leta.

Ett so-so betyg från föräldrar

Tveka inte att bedöma en förskola baserad på vad du har hört från andra föräldrar. I denna situation kan word of mouth vara en källa till viktig information.

Försök naturligtvis att inte bilda en bestämd åsikt om en skola förrän du ser det själv - missnöjda föräldrar kan helt enkelt ha haft en negativ upplevelse med skolan eller en personlighetskonflikt med förskoledirektören. Lita på dina egna första intryck mer än någon annans. När du besöker, om du ens skulle vara lite motvillig att lämna ditt barn där, bör du förmodligen fortsätta leta efter en annan skola.

Slutsats: Om du delar negativa åsikter om en skola, gå vidare.

Lösa regler

Regler och förordningar är viktiga för alla institutioner. Skolor utan tydligt fastställda riktlinjer för allt från driftstider till hur man hanterar nödsituationer har troligtvis andra organisatoriska problem.

På samma sätt förskolor med en slapp sjukdomspolitik. bör korsas från din lista. Om barn (och personal) som kommer med feber eller influensa inte behöver stanna hemma i minst 24 timmar, är ditt barn mycket mer troligt att få varje liten sjukdom som följer med.

Förskolan bör kräva att personal och barn får aktuella vaccinationer och får regelbundna kontroller. Denna policy är en bra indikation på hur allvarligt de tar hälsoproblem.

En förskola som gillar att få föräldrar att släppa av omedelbart kan dölja något. Om du stöter på en politik med stängd dörr, gå vidare.

Slutsats: Om en skola har lösa regler och är dåligt organiserad är det inte rätt för dig.

En tvivelaktig läroplan

Hoppa över förskolor som antingen inte har något dagligt program eller erbjuder en som är statisk och otydlig. Barn behöver variation, förändring och en chans att växa. Om skolan inte erbjuder organiserade, åldersanpassade aktiviteter som ändras regelbundet, eller om TV och videor är en stor del av dagens dagordning, fortsätt titta.

En lärare som inte ägnar tid åt att läsa för barnen, uppmuntra kreativt lek och varierande aktiviteter uppfyller inte ditt barns utvecklingsbehov. Men utvärdera inte en skola enbart baserat på hur många siffror och bokstäver ditt barn lär sig - förskolebarn är inte redo för ett strikt akademiskt program.

Det är också ett dåligt tecken om skolans struktur verkar stel, med ett oflexibelt schema som inte lämnar utrymme för barn att utforska i sin egen takt. De bästa programmen uppmuntrar utveckling naturligt, så barn kan se ut som om de bara spelar (det är okej).

Skolan får ett annat svart märke om dess urval av åldersanpassade leksaker saknas. Att ha tillräckligt med rätt leksaker uppmuntrar inte bara ditt barns utveckling genom att stimulera kreativt, fantasifullt spel, utan det kan också hjälpa till att förhindra att barn får för många problem över vem som får leka med vad och när.

Se vår lista med föreslagna förskoleleksaker per åldersgrupp.

Slutsats: Ditt barn behöver ett brett utbud av åldersanpassade leksaker och aktiviteter för att uppmuntra till utveckling. Om skolan inte erbjuder dem, fortsätt leta.

En underkvalificerad personal

Precis som på ett daghem bör förskolelärare ha minst två års högskola och ha en bakgrund i barndomsutveckling såväl som HLR och annan akututbildning. De bör också vara ansvariga, entusiastiska och väl förberedda. Se till att de delar din filosofi om vårdfrågor som sömn, disciplin och näring.

Se hur personalen interagerar med sina elever: Om de är ouppmärksam, otåliga eller distraherade förtjänar ditt barn bättre lärare.

Det är också viktigt att se till att skolan har tillräckligt med lärare. Enligt National Association for Education of Young Children (NAEYC) bör en förskola inte ha mer än 20 barn i en grupp med en lärare för varje tio barn - eller minst två lärare, även i mycket mindre grupper. Stora grupper, oavsett hur många lärare de har, avskräcker individuell uppmärksamhet och gör det svårare för barn att interagera bra med varandra.

Underkompenserad personal

En dålig kompenserad personal leder till hög omsättning. Naturligtvis kan även de bästa förskolorna ibland ha svårt att anställa - och behålla - dedikerade anställda.

De flesta förskollärare betalas väldigt lite (vanligtvis strax över minimilönen), och kraven på att hålla jämna steg med en grupp 3- och 4-åringar varje dag kan vara trötta. Men förskolor som inte erbjuder betald semester och sjukförsäkring är ännu mindre benägna att kunna behålla personalen på lång sikt.

Slutsats: Om lärare verkar underhållna och överarbetade, eller om omsättningen är hög, är förskolan inte för dig.

Smutsiga, osäkra faciliteter

En bra förskola är ren och säker. Det måste vara att uppfylla licenskraven i de flesta stater.

Se dock till att golv, väggar och kök är rena. Kontrollera också att matlagningsområdena är långt borta från badrummet, skräpburkarna inte flyter över och att byggnaden är tillräckligt uppvärmd, tänd och ventilerad.

Se till att förskolan också följer de grundläggande säkerhetsreglerna. Främmande människor bör inte kunna gå in på gatan - och barn ska inte kunna vandra ut.

Leksaker och lekutrustning ska vara i gott skick och övervåningsfönster (om sådana finns) bör ha stopp eller barer. Medicinering och alla andra farliga ämnen bör förvaras utom räckhåll, och utomhuslekområdet ska vara plant och säkert.

Arbetande rökdetektorer ska finnas på plats, radiatorer och värmare ska täckas eller på annat sätt skyddas, och en första hjälpen-utrustning och brandsläckare ska vara nära till hands.

Slutsats: Om förskolan verkar snusig, trång eller farlig, gå vidare.

En giltig licens

Be om att se en förskolelicens och legitimationsbevis, ring sedan din lokala socialavdelning för att dubbelkontrollera att allt är aktuellt. För att vara licensierade måste förskolan uppfylla statliga licensbestämmelser för hälsa och säkerhet.

Naturligtvis garanterar en licens inte kvalitetsvård, men de flesta stater kräver vissa intyg och förskolor som inte har dem uppfyller inte de mest grundläggande kraven.

Försök hitta en anläggning som har passerat den stränga ackrediteringsprocessen som krävs av NAEYC, ett riktmärke för barnomsorg av hög kvalitet, genom att söka i organisationens online-databas.

Slutsats: En licens är inte allt, men om en förskola inte har en, gå.

Lär dig tecknen på en bra förskola.

Läs mer om att hitta en bra förskola.


Titta på videon: Lucia med lokes förskola 2013 (Juli 2022).


Kommentarer:

  1. Merrick

    Jag är ledsen, men jag tror att du har fel. Jag kan bevisa det. Maila mig på PM.

  2. Eldan

    Väldigt enkelt i ord, men i handling stämmer inte mycket överens, allt är inte så rosa!

  3. Nhat

    den exakta frasen

  4. Estefan

    tittade och blev besviken..........

  5. Shawnessey

    Det är uppenbart enligt min mening. Försök att söka på Google.com efter svaret på din fråga

  6. Samuel

    What do you want to say about it?



Skriv ett meddelande